Unidad 2- Tema 3: Problema de método

 Tema 3: Problema de Método

El método es un camino de acceso a la intelección de la realidad. Esta consiste en dar razón sistemática, empírica y en lo posible experimental, de los fenómenos. Se basa en tres nociones capitales que alumbro el pensamiento griego. Primera, la noción de physis o naturaleza: lo que es y hace cada cosa depende de su intrínseca naturaleza, no de ritos, conjuros o magias. Segunda, la naturaleza muestra en sus fenómenos, es decir, en lo que de hecho podemos observar, y toda la ciencia ha servido de propósito con salvar los fenómenos y atenerse a ellos. Tercer, el modo de salvarlos es dar razón de ellos, es decir, dar de ellos explicaciones racionales. 

El pensamiento occidental ulterior agregó, sobre todo a partir del Renacimiento y el Barroco, otras dos nociones igualmente capitales: la comprobación sistemática y la hipótesis. En primer lugar, la comprobación sistemática: el fenómeno admisible en la ciencia no es simplemente, aunque se base en ello, lo observable, sino lo que se presta a ser observado sistemáticamente. El carácter sistemático de la observación se logra mediante la aplicación de técnicas concretas y explícitas que facilitan la recogida de datos en situaciones previstas, ordenadas, seleccionadas, accesibles a distintos observadores, repetibles y que permiten la mayor precisión posible y, en el límite, la precisión matemática. En segundo lugar, la hipótesis. Formular hipótesis consiste en emanciparse de la tiranía de los fenómenos, en no descansar en su mera apariencia y en inventar explicaciones de ellos, no, claro está, para negarlos o preterirlos, sino precisamente para volver a ellos, y dar de ellos cuenta y razón. El excesivo apego a los fenómenos llevó al pensamiento griego a concebir que la naturaleza de las cosas estaba compuesta de elementos análogos a los fenómenos mismos, como el agua, el fuego, la tierra y el aire. Fue la explicación predominantemente aceptada hasta el nacimiento de la ciencia moderna.

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Evaluación: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/12660073-metodos_de_la_filosofia.html

Fuente de consulta: 

 -M, Yela. (2012). El problema del método científico. Psicothema.com. https://www.psicothema.com/pdf/665.pdf